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	<title>ℓo мaяaviℓℓoѕo ∂є ѕєя мαєѕтяα</title>
	<tagline type="text/html" mode="escaped">El futuro de la sociedad es la Educación, y el de la Humanidad los niños. ¿QUÉ MAGISTERIO ES FÁCIL? Pues no conozco ninguna otra titulación que cargue con el peso del mundo, y que encima, lo haga con una sonrisa, la que te contagian los niños.</tagline>
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	<modified>2007-01-21T20:55:09+00:00</modified>
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	<dc:subject>Viajes</dc:subject>
	
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		<title>Gracias a los niños descubrí que había acertado...</title>
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		<issued>2007-01-21T20:55:09+00:00</issued>
		<updated>2007-11-06T07:31:33+00:00</updated>
		<content type="text/html" mode="escaped">		
&lt;p&gt;Yo nunca fuí una de esas personas que desde que eran pequeños soñaban con ser médicos, o abogados, o maestros...&lt;br /&gt;
Cuando acabe el bachiller, no sabía que me gustaba, así que hice un CFGS, de Dietetica, porque no quería dejar de estudiar. La verdad es que el Ciclo me gustó, pero no me llenaba.&lt;br /&gt;
Me fui a vivir sola a Sevilla cuando acabe el ciclo, y pasados unos meses, decidí estudiar la carrera de Dietetica, que ese mismo año habian ofertado en Sevilla. Por un infortunio, no aceptaron a nadie provenientes de ciclos superiores, así que me puse a ver las titulaciones, a ver si sentía un palpito y me decidia. No fue así.&lt;br /&gt;
Me matriculé en Magisterio, sinceramente porque considero que es un trabajo bien remunerado (si apruebas las oposiciones claro) y porque desde siempre he congeniado con los niños.&lt;br /&gt;
Hace un par de meses tuve la oportunidad de trabajar en un colegio. Fue una experiencia maravillosa. En ese colegio conocí a un niño que sufría acoso escolar. Me volqué en él, le protegí y le hice ver que el tenía valor para no soportar aquello. Pasó de ser un niño retraido, que lloraba por todo, a ser un niño comunicativo y alegre. Cuando me marché de Sevilla para venirme de nuevo a Jerez, fue muy duro despedirme de los niños, pero sobretodo de aquel niño en especial. Me dijo que me queria y que pensaría en mi para no olvidarse.&lt;br /&gt;
Aquellos niños con los trabajé me ayudaron a descubrir mi vocación...&lt;br /&gt;
Lo maravilloso de ser maestra no es lo que tú le ofreces a los niños, sino lo que ellos te dan incondicionalmente. &lt;/p&gt;

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		<title>Mensajes Subliminales en Disney?</title>
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		<issued>2007-01-09T00:10:02+00:00</issued>
		<updated>2007-11-06T07:31:15+00:00</updated>
		<content type="text/html" mode="escaped">		
&lt;p&gt;Hola a todos! Siguiendo con el analisis de peliculas... no es que me quiera centrar en Disney, es que quiero mostraros que es cierto eso que dicen de que en Hercules un personaje, en este caso mujer, dice ciertas palabras malsonantes con notaciones sexuales. No se si los mensajes subliminales de esta productora tienen algun objetivo que no sea recaudar más dinero, pero aqui os dejo el fragmento de la pelicula (no esta tocado, yo tengo la pelicula y lo he comprobado). Pinchar en el enlace y podreis verlo con vuestros propios ojos. &lt;a href=&quot;http://www.espacioblog.com/myfiles/maestradiana/hercules.wmv&quot; &gt;enlace&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

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		<title>LOS PICTOGRAMAS</title>
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		<issued>2007-01-04T13:15:08+00:00</issued>
		<updated>2007-11-06T07:30:46+00:00</updated>
		<content type="text/html" mode="escaped">		
&lt;p&gt;Realmente he disfrutado mucho haciendo un cuento con pictogramas. Ya habia trabajado con ellos, pero nunca habia creado uno. Es muy divertido y se aprende mucho sobre los beneficios que tienen en los niños, sobre todo en los niños con NEE. Os dejo aqui mi pictograma titulado &quot;El circo ha llegado a la ciudad&quot;. Solo teneis que pinchar en el enlace. Espero os guste y me escribais pronto algun comentario. &lt;a href=&quot;http://www.espacioblog.com/myfiles/maestradiana/PICTOGRAMA.ppt&quot; &gt;enlace&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

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		<title>CANCIONES DE SIEMPRE</title>
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		<issued>2006-12-29T13:14:50+00:00</issued>
		<updated>2007-11-06T07:30:13+00:00</updated>
		<content type="text/html" mode="escaped">		
&lt;p&gt;Seguro que teneis algún recuerdo que otro del patio del colegio, y seguro que en ese recuerdo estais cantando... En nuestros años escolares nos enseñaron multitud de canciones, las que ahora denominan &quot;tradicionales&quot;, cosa que nos hace parecer viejos. Pero hoy dia no se oyen a los niños cantar, ni mucho menos jugar a la comba a los cromos... Tengo la intención cuando sea maestra de cantarles a los niños, y cantarles mucho, Quiero enseñarles &quot;canciones tradicionales o del folklore&quot;. Para ello os dejo aqui algunas de las canciones que de niños nos sabiamos, y seguro que si rebuscais en el baúl de los recuerdos, recordaréis muchas más.&lt;br /&gt;
¡AH! y para que veais que las canciones no son absurdas, sino que se puede trabajr contenido con ellas, delante de la cancion os dejo su utilidad.&lt;br /&gt;
¡Qué disfruteis!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
Expresión matemática: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El uno es un soldado haciendo la instrucción.&lt;br /&gt;
El dos es un patito que está tomando el sol.&lt;br /&gt;
El tres es una serpiente que empieza a caminar.&lt;br /&gt;
El cuatro una sillita que invita a descansar.&lt;br /&gt;
El cinco tiene orejas parece un conejito.&lt;br /&gt;
El seis es una pera redonda y con rabito.&lt;br /&gt;
El siete es un señor con gorro y bastón.&lt;br /&gt;
Y el ocho son las gafas que usa Don Ramón.&lt;br /&gt;
El nueve es un globito atado a un cordel&lt;br /&gt;
Y el diez es un tiovivo para pasarlo ¡¡¡ bien !!!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Uso y conocimiento de la lengua:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;“Tengo, oh oh oh, una pequeña hormiguita,&lt;br /&gt;
Oh oh oh, que me esta haciendo cosquillitas&lt;br /&gt;
Oh oh oh y no me deja caminar…”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ahora con la vocal “a”:&lt;br /&gt;
Tanga, ah ah ah, ana paquaña harmagata,&lt;br /&gt;
Ah ah ah qua ma asta hazanda  casquallatas,&lt;br /&gt;
Ah ah ah a na ma daja camanar… &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ahora con la vocal “e”:&lt;br /&gt;
Tenge, eh eh eh, ene pequeñe hermeguete,&lt;br /&gt;
Eh eh eh que me este hecende cesquelletes,&lt;br /&gt;
Eh eh eh e ne me deje cemener.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Y así con todas las vocales.)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;((Pronto añadiré más canciones))
&lt;/p&gt;

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			<name>ℓo мaяaviℓℓoѕo ∂є ѕєя мαєѕтяα</name>
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		<title>LAS PELICULAS DISNEY</title>
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		<issued>2006-12-28T20:51:58+00:00</issued>
		<updated>2007-11-06T07:30:09+00:00</updated>
		<content type="text/html" mode="escaped">		
&lt;p&gt;Para cerrar el cuatrimestre, en la Facultad nos pusieron la película Blancanieves y los 7 enanitos. Debatimos sobre lo adecuado de las películas Disney para los niños. Aquí os dejo un trabajo que realicé en mi primer año de carrera en Sevilla para la asignatura Recursos Educativos de la Expresión Plástico Dramático donde analicé Lilo&amp;Stitch bajo la famosa técnica de los Sombreros para pensar. Os animo a leerlo y sobretodo a analizar vosotros todo tipo de películas. Pinchar en el enlace para acceder al trabajo.&lt;a href=&quot;http://www.espacioblog.com/myfiles/maestradiana/Análisis-Lilo-&amp;-Stitch1.doc&quot; &gt;enlace&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

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		<title>¿Estamos mejorando la educación?</title>
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		<issued>2006-12-28T20:20:40+00:00</issued>
		<updated>2007-11-06T07:30:09+00:00</updated>
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&lt;p&gt;Bajo mi opinión tengo aun ciertas dudas, no sobre lo beneficioso de las Nuevas Tecnologías, sino sobre si sabremos los docentes inculcarles a los alumnos como se han de utilizar estas Nuevas Tecnologías.&lt;br /&gt;
 Un temor personal que tengo acerca de este tema es el siguiente. Yo estudie con el plan de la EGB, sólo me toco la nueva reforma en el instituto. Lo que quiero decir es que conozco el antiguo plan, no tuve nuevas tecnologías, y casi todos mis profesores ponían en práctica una metodología tradicional. La mayoría de mis compañeros de aquellos años han estudiado en la universidad. Pero si miramos unos años atrás, con la ESO, los fracasos escolares se daban por doquier. No es que esté a favor de la metodología tradicional, y que sea partidaria del libro de texto y no de las nuevas tecnologías, sólo es que me planteo si lo estamos haciendo bien. Cuantos más avances hay en la educación, cuantas más reformas se ponen en práctica haciendo apología de que la educación de este país estaba anticuada y cuanto mas se alejan de la educación que se practicaba con la EGB, peor calidad de enseñanza observo yo.  Claro está que es mi punto de vista, y me planteo si realmente modernizar tanto la educación es del todo beneficioso. Parece que se este haciendo una campaña en contra del libro de texto, y a pesar de que soy usuaria de la red, lo que sentí y aprendí con un libro de texto o de lectura jamás me lo ha provocado Internet. Creo que las nuevas generaciones nos equivocamos en querer hacerlo todo al contrario de cómo lo hicieron con nosotros nuestros padres y educadores. Creo que no lo hicieron tan mal, pues  a nosotros nos gusta leer, la mayoría hemos querido cursar estudios universitarios, y un aspecto que para mi es importante, nos inculcaron educación en el sentido conductual. ¿Por qué queremos cambiarlo todo? ¿Por qué no tuvimos un ordenador de última generación? La solución bajo mi punto de vista es combinar lo que anteriormente daba resultado y unirlo con las conclusiones sobre metodología y nuevas tecnologías que en la actualidad están demostrando que son beneficiosos para la educación. &lt;/p&gt;

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